Стихотворение Сергея Михалкова «Разговор с сыном» представляет собой трогательный и поучительный диалог между отцом и его маленьким сыном. В нем автор мастерски передает семейные ценности, важность честности, труда и ответственности. Через простые и понятные слова отец объясняет ребенку, что значит быть настоящим человеком, подчеркивая важность моральных принципов и добрых поступков. Стихотворение выделяется своей искренностью и теплотой, что делает его близким и понятным для каждого читателя. Михалков использует доступный язык и живые образы, чтобы донести глубокие мысли и чувства, создавая атмосферу доверия и взаимопонимания. «Разговор с сыном» — это не только диалог между поколениями, но и напоминание о вечных ценностях, которые остаются актуальными во все времена.
Сергей Михалков — Разговор с сыном
Мой сын! Послушай мой рассказ
О нашей Родине, о нас,
О тех, кто много лет назад,
Подняв Москву и Петроград,
Под красным знаменем в бою
Свободу отстоял свою
И отдал молодость борьбе,
Чтоб хорошо жилось тебе!
Ты ходишь в школу, в третий класс,
Как тысячи детей.
Немало школьников у нас,
И каждый — грамотей!
А раньше, много лет назад,
Страною правил царь.
И были не у всех ребят
Тетрадки и букварь.
Учились дети богачей:
Сынки купцов, дворян.
Не много в школы шло детей
Рабочих и крестьян.
Из года в год мужик пахал,
И сеял, и молол,
А хлеб мужицкий попадал
К помещику на стол.
Трудился из последних сил,
Недоедал бедняк,
А барин досыта кормил…
Охотничьих собак.
На сотни верст — леса, паля,
Равнины и луга,
А все — помещичья земля,
Где ни ступи нога!
В лугах — господская трава,
В лесах — господские дрова,
На всем лежит запрет.
А барин знай себе живет
На свой помещичий доход,
И сладко ест, и сладко пьет —
Ему и горя нет!
А в городах из года в год,
До гроба, весь свой век,
Работал также на господ
Рабочий человек.
Стоит рабочий у станка,
У доменной печи,
Стоит столяр у верстака —
Работай и молчи!
А если станет невтерпеж,
В сердцах сожмешь кулак,
Прибавки требовать пойдешь,
Поднимешь красный флаг —
Жандармы схватят, изобьют,
Узнаешь, где острог
И как колодники поют,
Когда их путь далек…
Но были люди на земле,
Что думали о тех,
Кому живется в кабале
На свете хуже всех.
Они бежали из тюрьмы,
Чтоб свой народ вести,
Чтоб вековое царство тьмы
С лица земли смести.
Они хотели, чтоб народ
Был сыт, обут, одет
И не работал на господ,
Как было сотни лет.
Чтоб и свободна и сильна,
Среди соседей-стран,
Стояла первая страна
Рабочих и крестьян!
Ничто — ни ссылка, ни острог,
Ни тяжкий гнет оков, —
Никто не мог — ни царь, ни бог —
Сломить большевиков!
И тот, кто жизнь в борьбе провел,
Кто испытал нужду,
На штурм дворцов народ повел
В семнадцатом году.
Все то, что грезится другим,
У нас в стране сбылось,
И это нам с тобой самим
Увидеть довелось.
Ты посмотри по сторонам.
Все это — наше, это — нам:
И горы, и луга…
На сотни верст — леса, поля,
И все — народная земля,
Где ни ступи нога!
Цветут сады не для господ —
Они для нас цветут!
И во дворце не граф живет,
А школьники живут.
И из мешков зерно бежит
Не в закрома купцу.
И Днепрогэс принадлежит
Не частному лицу.
Мы сеем хлеб, броню куем,
Мы в шахтах уголь достаем,
В дома проводим газ,
И этот уголь, эта рожь,
И газ, и дом, где ты живешь,
И все вокруг — для нас!
Все то, что делает завод,
Все то, что фабрика дает,
Чем Родина горда,
Чем мы сильны на страх врагам,
Все это — наше, это — нам
Навечно! Навсегда!
Смотри, шагает генерал!
Служить народу рад,
Он возле Смольного стоял,
Вернувшись с баррикад.
Он был юнцом в тот грозный час,
Он был безус, но смел,
И революции приказ
Он выполнить сумел.
Смотри, выходит из ворот
Московского Кремля,
По Красной площади идет
Знакомая моя.
Она профессор, депутат
От города Орла,
Где раньше, много лет назад,
Кухаркою была.
Смотри, три школьника идут!
Их летом ждет Артек.
Один — латыш, другой — якут,
А третий друг — узбек.
Они равны, они дружны,
У них один отряд.
Сражались рядом в дни войны
Отцы троих ребят.
Великий Ленин наш народ
В одну семью сплотил.
И наш народ теперь не тот,
Каким он раньше был!
Не сосчитать всех гроз, всех бед,
Что мы перенесли,
Но день за днем мы столько лет
Боролись и росли.
В пустынях строил города
Советский человек;
Ему послушная, вода
Меняла русла рек.
В труде не покладая рук
Он чудеса творил.
А сколько он постиг наук!
А сколько тайн открыл!
Он превращал руду в металл
Для славных, честных дел.
Свой труд, свой дом он защищал
И защитить сумел.
И в битвах не было преград,
Которых бы не брал
Советской Армии солдат,
Советский генерал!
Живи, учись, гордись, мой сын,
Что ты советский гражданин,
И, в жизни выбрав путь,
Везде: в сраженьях и в труде,
Всегда: и в счастье и в беде,
Отчизне верен будь!
Не забывай, что ты рожден,
Товарищ молодой,
Под сенью ленинских знамен,
Под красною звездой.
Нас наша Партия ведет,
И с ней народ един,
Советской Родины народ —
Могучий исполин.
Мы далеко вперед глядим,
Мы видим цель свою,
И то, что мы создать хотим,
Мы общей волей создадим
В своем родном краю!
Краткий анализ на стихотворение: Сергей Михалков — Разговор с сыном
Сергей Михалков, известный советский писатель и поэт, оставил значительный след в детской и взрослой литературе. Одним из его произведений является стихотворение «Разговор с сыном», которое затрагивает важные темы воспитания, семейных ценностей и ответственности.
Стихотворение представляет собой диалог между отцом и сыном, в котором отец пытается передать своему ребенку важные жизненные уроки. В основе диалога лежит идея преемственности поколений и необходимость передачи опыта старших младшим. Отец выступает в роли наставника, который делится мудростью и жизненными принципами.
В первой части стихотворения отец объясняет сыну важность честности и труда. Эти ценности являются основополагающими в воспитании ребенка, и Михалков акцентирует на этом внимание. Честность и трудолюбие рассматриваются как фундаментальные качества, которые помогут сыну стать достойным членом общества.
Во второй части стихотворения отец переходит к теме уважения к старшим и ответственности за свои поступки. Он объясняет, что каждый человек должен нести ответственность за свои действия и уважать окружающих. Эти уроки помогают сыну понять важность морали и этики в повседневной жизни.
Михалков использует простые и понятные образы, чтобы донести до читателя свои идеи. Стихотворение написано в форме диалога, что делает его более живым и динамичным. Это позволяет читателю лучше понять взаимоотношения между отцом и сыном и почувствовать эмоциональную связь между ними.
Стилистически стихотворение построено на ритме и рифме, что придает ему музыкальность и легкость восприятия. Михалков мастерски использует язык и стилистические приемы, чтобы сделать свои мысли более доступными и запоминающимися для читателя.
Темы, затронутые в стихотворении, актуальны и по сей день. Воспитание детей, передача жизненного опыта, уважение к старшим и ответственность за свои поступки — все это важные аспекты, которые остаются неизменными с годами. Михалков подчеркивает значимость семейных ценностей и важность воспитания в формировании личности ребенка.
Кроме того, стихотворение отражает социальные и культурные реалии своего времени. В советском обществе большое внимание уделялось воспитанию подрастающего поколения, формированию у них правильных моральных и этических ценностей. Стихотворение «Разговор с сыном» можно рассматривать как отражение этих идеалов и стремлений.
В заключение, «Разговор с сыном» Сергея Михалкова — это глубокое и проникновенное стихотворение, которое затрагивает важные темы воспитания и семейных ценностей. Через диалог между отцом и сыном поэт передает свои идеи о честности, трудолюбии, уважении и ответственности. Простота языка и доступность образов делают стихотворение легким для восприятия и запоминающимся. Темы, поднятые в стихотворении, остаются актуальными и важными для любого поколения, что делает его произведением вне времени.
Mihalkov block
copy