Марина Цветаева, одна из выдающихся поэтесс Серебряного века, оставила неизгладимый след в русской литературе своими эмоционально насыщенными и глубоко личными произведениями. Одним из таких стихотворений является «Доныне о бедных детях», в котором она обращается к теме детства и невинности, утраченной под грузом жизненных обстоятельств. Стихотворение проникнуто чувством сострадания и боли за тех, чьи мечты и радости были разрушены. Цветаева мастерски использует метафоры и символику, чтобы передать трагизм детской судьбы. Через свои строки поэтесса заставляет читателя задуматься о хрупкости и ранимости детской души, а также о социальной несправедливости, которая может постигнуть самых беззащитных. Это произведение, как и многие другие в ее творчестве, является откровением души и криком о помощи.
Марина Цветаева — Доныне о бедных детях
Доныне о бедных детях
Есть толк у подводных трав.
Друг к другу рвались напрасно:
Их рознил морской рукав.
— Мил-друже! Плыви — отважься!
Мил-друже! Седлай волну!
Тебе засвечу три свечки —
Вовек не пойдешь ко дну.
Подслушала их монашка,
Раздула щеку-бледну,
Задула монашка свечки,
Мил-друже пошел ко дну.
А день наступал — воскресный,
Всем людям хотелось петь,
Одна только королевна
На свет не могла глядеть.
— О, мати, — молвила, — мати!
Никак не раскрою век.
Пусти меня прогуляться
На взморье, на желтый брег!
— Ах, дочка, — молвила, — дочка!
Неладно гулять одной.
Поди разбуди меньшую
Сестрицу — пойдет с тобой.
— Моя меньшая сестрица —
Резвушка, дитя-мало:
На каждый цветочек льстится —
А сколько их расцвело!
— О, мати, — молвила, — мати!
В очах — все вещи слились…
Пусти меня прогуляться
На взморье, на желтый мыс!
— Ах, дочка, — молвила, — дочка!
Неладно гулять одной.
Поди, разбуди-ка братца
Меньшого — пойдет с тобой.
— Ах, мати, меньшой мой братец
До спутника не дорос:
Он в каждую чайку целит, —
А сколько их развелось!
— О, мати, — молвила, — мати!
Мне сердце — мука сожгла!
Пусть люди идут к обедне,
Пойду — где пена бела.
Отправилась мать к обедне,
А дочь — где пена бела.
Гуляла она, гуляла —
На рыбаря набрела.
— Ах, рыбарь, любезный рыбарь!
Глянь — с перстнем моя рука!
Закинь свои сети в море
И вылови мне дружка!
Забросил он сети в море,
Забрасывал их стократ,
Сто раз опускал, в сто первый
Несут его сети — клад.
Сняла королевна с пальца
Кольцо драгоценных руд.
— Возьми его, милый рыбарь!
Спасибо тебе за труд.
Сняла королевна, плача,
С макушки венец зубчат.
— Возьми его, милый рыбарь!
Спасибо тебе за клад.
Как водоросль морская,
Любимого обвила…
— Забудьте, отец и мати,
Что дочка у вас была!
Краткий анализ на стихотворение: Марина Цветаева — Доныне о бедных детях
Марина Цветаева — одна из самых ярких и трагических фигур русской поэзии XX века. Её стихотворение «Доныне о бедных детях» представляет собой глубокое размышление о судьбе детей, которые оказались в центре социальных и исторических потрясений.
Цветаева часто обращалась к теме детства и материнства, и в этом стихотворении она делает это особенно проникновенно. Уже в заглавии «Доныне о бедных детях» звучит тревога и сострадание. Слово «доныне» указывает на непрерывность и актуальность проблемы, а «бедные дети» — на их уязвимость и невинность.
Стихотворение построено на контрастах. Цветаева противопоставляет детскую невинность и чистоту жестокости и несправедливости мира взрослых. Она отмечает, что дети становятся жертвами конфликтов, которые они не могут понять и преодолеть. Этот контраст усиливает трагизм ситуации, подчёркивая бессилие детей перед лицом внешних обстоятельств.
Цветаева использует эмоционально насыщенные образы и метафоры, чтобы передать глубину своего переживания. Например, она пишет о «бедных детях», которые «плачут в тёмных углах». Этот образ ассоциируется с одиночеством, страхом и беспомощностью. Тем самым поэтесса вызывает у читателя глубокое сочувствие и сострадание к судьбам детей.
Интонация стихотворения также играет важную роль. Цветаева использует риторические вопросы, которые усиливают драматизм её произведения. Эти вопросы не требуют ответа, они скорее служат для выражения безысходности и горечи. Например, вопрос «Кто их утешит, кто им поможет?» подчёркивает отсутствие надежды и поддержки для детей.
В стихотворении ощущается личный опыт и боль самой Цветаевой. Её жизнь была полна потрясений и утрат, что нашло отражение в её творчестве. Цветаева знала, что значит быть матерью в трудные времена, и её стихи часто передают эту личную боль и тревогу. В этом контексте стихотворение «Доныне о бедных детях» можно рассматривать как крик души, как попытку привлечь внимание к страданиям самых уязвимых и невинных.
Кроме того, стихотворение имеет исторический контекст. Написанное в эпоху социальных потрясений и войн, оно отражает реальность, в которой дети часто становились жертвами обстоятельств, не зависящих от них. Цветаева обращается к читателю с призывом к состраданию и пониманию, подчеркивая, что дети — это будущее, которое нужно беречь и защищать.
Таким образом, стихотворение «Доныне о бедных детях» Марины Цветаевой — это мощное и трогательное произведение, которое обращает внимание на важную социальную проблему. Оно заставляет задуматься о судьбах детей, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях, и вызывает глубокое эмоциональное отклик у читателя. Через образы, интонацию и личный опыт поэтессы, стихотворение передаёт всю боль и тревогу за будущее поколение, призывая к милосердию и состраданию.