Каждый может догадаться —
Антонина влюблена!
Ну и что ж! Ей скоро двадцать,
А на улице весна!
Только звякнет телефон,
Тоня шепчет: — Это он!
Стала ласковой и кроткой,
Ходит легкою походкой,
По утрам поет, как птица…
Вдруг и младшая сестрица
Просыпается чуть свет,
Говорит:- Пора влюбиться!
Мне почти тринадцать лет.
И Наташа на уроке
Оглядела всех ребят:
«Юрка? Слишком толстощекий!
Петя ростом маловат!
Вот Алеша славный малый!
Я влюблюсь в него, пожалуй».
Повторяет класс по карте,
Где Иртыш, где Енисей,
А влюбленная на парте
Нежно шепчет:- Алексей!
Алик смотрит огорченно:
«Что ей нужно от меня?»
Всем известно, что девчонок
Он боится как огня,
Он понять ее не в силах!
То она глаза скосила,
То резинку попросила,
То она вздыхает тяжко,
То зачем-то промокашку
Подает ему любя.
Алик вышел из себя!
Поступил он с ней жестоко
Отлупил после урока.
Так вот с первого свиданья
Начинаются страданья.
«Первая любовь» Агнии Львовны Барто – рассказ о чувстве, подвергнувшемся жестокому испытанию.
Стихотворение датируется 1956 годом. Поэтессе в эту пору исполнилось 50 лет, она классик советской детской литературы, член множества писательских и общественных организаций. В жанровом отношении — школьная драма. Рифмовка перекрестная и смежная, 11 строф. Лирическая героиня – Наташа. Ей «почти тринадцать», а значит, пора брать пример со старшей сестры Тони: влюбиться. Тем более что за окном бушует весна. Выбор большой, но и отсев кандидатов производится серьезный. Толстощеким и невысоким в ее сердце места нет. Так что ничего не подозревающие Юрка и Петя уже потерпели сокрушительное поражение. Победителем стал Алеша. Действительно, «славный малый». Правда, девчонок боится как огня, но это же исправимо. Если, к примеру, обращаться к нему нежным голоском, стараться не спугнуть, прикормить, наконец, глядишь – и растает. Урок географии – идеальное время для того, чтобы привлечь внимание сурового «Алексея». Мальчик, который привык, что его зовут Алик, удивлен вниманием одноклассницы. В самом деле, с ней хлопот не оберешься. Смотрит, загадочно кивает, просит помощи, сама помогает без спросу. «Что ей нужно от меня?» Он начинает уже беспокоиться, как бы в классе не заметили маневров Наташи. Конечно, во всякой непонятной ситуации взбучка приходит на помощь. Дождавшись окончания занятий, Алик отлупил свою поклонницу. Неожиданный поворот на первом свидании, сестра Тоня о таком не предупреждала. Что ж, романтика превращается в драму. Выхода два: страдать на благоразумном расстоянии или выбрать мальчика с кулаками поменьше, того же Петю, например. Почти возвышенная интонация мешается с просторечной. Финал вообще звучит строчкой из частушки. Развернутая перечислительная градация: скосила, попросила, подает. Несколько идиом: вышел из себя, понять не в силах. Восклицания, вопросы. Промокашка – пористая бумага, впитывающая лишние чернила. Сравнения: как огня, как птица. Парентеза: пожалуй. Анафора: то она. Топонимы: Иртыш, Енисей. Эпитеты: славный, легкою. Фольклорный оборот: чуть свет. Имена и цифры, как всегда, придают стихотворению правдоподобия. Лексические повторы. Инверсия: звякнет телефон, поступил он, повторяет класс.
А. Барто в «Первой любви» с неизменным юмором живописует историю из жизни школьников-подростков.