Стихотворение Сергея Михалкова «Про мимозу» является ярким примером детской поэзии, наполненной добротой, простотой и теплым юмором. Михалков, известный своими произведениями для детей, мастерски использует образы и ритм, чтобы создать живую и запоминающуюся картину. В стихотворении рассказывается о мимозе — нежном и трогательном растении, которое ассоциируется с весной и праздником 8 марта. Через описание мимозы, которая закрывает свои листочки при малейшем прикосновении, автор передает чувство хрупкости и нежности, присущие этому цветку. Это произведение не только знакомит детей с природой, но и учит бережному отношению к окружающему миру. Михалков умело вплетает в свои строки элементы игры и наблюдения, что делает стихотворение интересным и познавательным для юных читателей.
Сергей Михалков — Про мимозу
Это кто накрыт в кровати
Одеялами на вате?
Кто лежит на трёх подушках
Перед столиком с едой
И, одевшись еле-еле,
Не убрав своей постели,
Осторожно моет щеки
Кипячёною водой?
Это, верно, дряхлый дед
Ста четырнадцати лет?
Нет.
Кто, набив пирожным рот,
Говорит: — А где компот?
Дайте то,
Подайте это,
Сделайте наоборот!
Это, верно, инвалид
Говорит?
Нет.
Кто же это?
Почему
Тащат валенки ему,
Меховые рукавицы,
Чтобы мог он руки греть,
Чтоб не мог он простудиться
И от гриппа умереть,
Если солнце светит с неба,
Если снег полгода не был?
Может, он на полюс едет,
Где во льдах живут медведи?
Нет.
Хорошенько посмотрите —
Это просто мальчик Витя,
Мамин Витя,
Папин Витя
Из квартиры номер шесть.
Это он лежит в кровати
С одеялами на вате,
Кроме плюшек и пирожных,
Ничего не хочет есть.
Почему?
А потому,
Что только он глаза откроет —
Ставят градусник ему,
Обувают,
Одевают
И всегда, в любом часу,
Что попросит, то несут.
Если утром сладок сон —
Целый день в кровати он.
Если в тучах небосклон —
Целый день в галошах он.
Почему?
А потому,
Что всё прощается ему,
И живёт он в новом доме,
Не готовый ни к чему.
Ни к тому, чтоб стать пилотом,
Быть отважным моряком,
Чтоб лежать за пулемётом,
Управлять грузовиком.
Он растёт, боясь мороза,
У папы с мамой на виду,
Как растение мимоза
В ботаническом саду.
Краткий анализ на стихотворение: Сергей Михалков — Про мимозу
Стихотворение Сергея Михалкова «Про мимозу» представляет собой яркий пример детской поэзии, в которой автор использует простую, но выразительную лексику и образы, чтобы донести до юного читателя важные мысли и эмоции. В данном стихотворении Михалков обращается к теме природы, конкретно к нежному и хрупкому растению — мимозе.
В начале стихотворения автор описывает мимозу как необычное и загадочное растение, которое привлекает внимание своей нежностью и чувствительностью. Михалков подчеркивает, что мимоза — это не просто цветок, а нечто большее, обладающее особенными свойствами. Уже в первых строках создается настроение восхищения и любопытства, которые автор передает через описание внешнего вида мимозы и её реакции на прикосновение.
Стихотворение наполнено яркими и точными эпитетами, которые помогают читателю визуализировать образ мимозы. Автор использует метафоры и сравнения, чтобы подчеркнуть хрупкость и утонченность растения. Например, сравнение мимозы с бабочкой или нежным облаком усиливает впечатление о её воздушности и деликатности.
Кроме того, Михалков акцентирует внимание на взаимодействии человека с природой. Мимоза в стихотворении выступает как символ природы, которая нуждается в бережном и уважительном отношении. Автор напоминает читателю о том, что прикосновение к мимозе должно быть осторожным и нежным, иначе растение может «испугаться» и закрыться. В этом смысле стихотворение несет в себе экологический посыл, призывая к внимательному и заботливому отношению к окружающему миру.
Стилистически стихотворение написано в легкой и доступной форме, что делает его привлекательным для детей. Простые рифмы и мелодичный ритм способствуют запоминанию текста и его восприятию. Михалков умело использует повторы и аллитерацию, что придает стихотворению музыкальность и создает ощущение игрового взаимодействия с текстом.
Одним из ключевых моментов в стихотворении является эмоциональная реакция мимозы на прикосновение. Автор описывает, как растение «сжимается» и «закрывается» при малейшем контакте. Это описание можно интерпретировать как метафору человеческой чувствительности и уязвимости. Михалков таким образом учит детей быть чуткими и внимательными к чувствам других, показывая, что даже самое незначительное действие может повлиять на окружающих.
В заключение, стихотворение Сергея Михалкова «Про мимозу» является не только поэтическим описанием красивого растения, но и содержит глубокие воспитательные и экологические идеи. Через образ мимозы автор учит детей бережному отношению к природе и уважению к чувствам окружающих. Простота и выразительность языка делают это стихотворение доступным и понятным для юного читателя, а яркие образы и метафоры способствуют его эмоциональному восприятию.
Mihalkov block
copy