Стихотворение Сергея Михалкова «Пятилетка» является ярким примером советской поэзии, отражающей дух и реалии своего времени. Написанное в период, когда Советский Союз активно внедрял пятилетние планы для ускорения экономического развития, произведение передает энтузиазм и веру в светлое будущее. Михалков, мастерски владевший словом, создаёт образ коллективного труда и единства, где каждый человек вносит свой вклад в общее дело. Через простые и понятные строки автор доносит до читателя важность совместных усилий, стремление к прогрессу и улучшению жизни. Стихотворение «Пятилетка» становится символом эпохи, в которой вера в коллективизм и индустриализацию занимали центральное место в общественном сознании. Это произведение не только отражает исторический контекст, но и вдохновляет на достижение новых высот.
Сергей Михалков — Пятилетка
Слово это
Всем теплом страны согрето.
Как в насущный хлеб зерно,
В нашу жизнь вошло оно.
Это значит: год за годом
От завода до села
Труд советского народа
Воплощается в дела:
В миллионы тонн металла,
Чтоб страна сильнее стала,
В миллионы тонн зерна,
Чтоб сыта была она.
Это — уголь, это — руды
И цистерны молока,
Покоренная река,
Ясли, школы и повсюду —
НАШЕЙ
ПАРТИИ
РУКА!
В добрый час!
Мы смотрим смело
И уверенно вперед.
Что касается до дела,
То его невпроворот!
ТО и ЭТО нужно строить,
Каждым часом дорожить,
Равнодушных беспокоить,
С беспокойными дружить!
И о многом вспоминая,
Что осталось за спиной,
Казахстану и Алтаю
Шлем мы свой поклон земной!
И нефтяников Тюмени
От души благодарим,
Всем рабочим — каждой смене
Мы «СПАСИБО» говорим.
Всем знакомым, незнакомым,
Коммунистам рядовым,
Их обкомам, и райкомам,
И парткомам боевым.
Повсеместно, ежечасно,
Там, где трудно и опасно, —
На отважных погляди! —
КОММУНИСТЫ —
ВПЕРЕДИ!
Знают в школах все ребята,
Что в столице в феврале
Собирался
ДВАДЦАТЬ ПЯТЫЙ
НАШ
ПАРТИЙНЫЙ СЪЕЗД
В КРЕМЛЕ.
Собирались делегаты,
Нашей партии солдаты, —
Совесть Родины моей,
Что несут сегодня Знамя
В авангарде, перед нами, —
ЗНАМЯ
ЛЕНИНСКИХ
ИДЕЙ.
Те, кто пашет, те, кто строит,
Ищет нефть, каналы роет,
Службу в армии несет —
От глубин и до высот;
Кто алмазы добывает,
За ягнятами глядит,
Путь к планетам пробивает
И страной руководит.
* * *
Рядом гости-иностранцы,
Партий дружеских посланцы:
Финн, поляк, француз и чех.
Перечислить трудно всех!
Вместе с ними ветераны
Грозных классовых боев
Из далеких, чужестранных,
Обездоленных краев.
С ними нас объединило
То, что цель у нас одна,
А в единстве — наша сила,
Что в борьбе закалена.
Повсеместно, ежечасно,
Там, где трудно и опасно, —
На отважных погляди! —
КОММУНИСТЫ
ВПЕРЕДИ!
* * *
У меня перед глазами
Зал Кремлевского дворца.
Выступает перед нами
Человек с душой бойца.
Человек партийной чести,
Он не раз бывал в бою
И вошел со мною вместе
В биографию мою.
Мы следим за каждым словом,
И доклад его таков,
Что ему внимать готовы
Люди всех материков,
Люди разных поколений
Всех народов, наций, рас…
Что сказать мне юной смене?
Был бы жив великий Ленин,
Ленин был бы горд за нас!
ЛЕНИН
С НАМИ
И СЕЙЧАС!
Краткий анализ на стихотворение: Сергей Михалков — Пятилетка
Сергей Михалков (1913-2009) был выдающимся советским поэтом, драматургом и детским писателем, известным своими произведениями, которые глубоко проникли в сознание и сердце советского человека. Одним из его знаковых произведений является стихотворение «Пятилетка». Это стихотворение, как и многие другие его работы, служит примером социалистического реализма и отражает дух времени, в которое оно было написано.
«Пятилетка» посвящена одной из ключевых тем советской эпохи — пятилетним планам, которые являлись основой экономического развития СССР. Первые пятилетки были запущены в конце 1920-х годов, и их целью было быстрое индустриальное и экономическое развитие страны. Стихотворение Михалкова передает энтузиазм и оптимизм, с которым советские граждане относились к этим планам.
Одной из главных черт стихотворения является его ритмичность и мелодичность. Михалков мастерски использует рифму и аллитерацию, создавая ощущение движения и прогресса. Это служит отражением не только физического труда, но и духовного подъема, который ощущали люди, вовлеченные в процесс построения нового общества.
Тематика труда и коллективизма занимает центральное место в стихотворении. Михалков подчеркивает важность каждого человека в общем деле, его вклад в общее благо. Труд здесь не просто обязанность, а высокая миссия, способствующая процветанию всей страны. В стихотворении чувствуется гордость за достижения и вера в светлое будущее.
Стихотворение также насыщено образами индустриализации: заводы, фабрики, трактора, новые постройки. Эти образы символизируют не только физическое преображение страны, но и социальные изменения. Они передают динамику времени, когда на смену старому укладу приходит новый, прогрессивный мир.
Интересно отметить, что Михалков не просто описывает процесс индустриализации, но и придает ему эмоциональную окраску. Он показывает, что этот процесс имеет глубокий личный смысл для каждого участника. Люди видят в своем труде не просто выполнение плана, а создание будущего для своих детей и внуков. Это придает стихотворению особую теплоту и человечность.
Однако, несмотря на всю позитивную окраску, в стихотворении можно уловить и нотки напряженности. Ведь выполнение пятилетних планов требовало огромных усилий и самоотверженности. Люди часто сталкивались с трудностями и лишениями, но для них это был путь к большему благу. Михалков умело балансирует эти аспекты, показывая и трудности, и радости, которые сопутствуют этому пути.
В заключение, «Пятилетка» Сергея Михалкова — это яркий пример поэзии социалистического реализма, который отражает основные идеалы и ценности своего времени. Стихотворение передает дух коллективизма, энтузиазма и веры в светлое будущее, характерные для эпохи первых пятилеток. Через образы труда и индустриализации Михалков показывает не только физическое, но и духовное преображение людей, их стремление к созданию нового, лучшего мира.
Mihalkov block
copy