Перейти к содержимому
Главная страница » Сергей Михалков – Школа – Классика на literaturka.com

Сергей Михалков — Школа — Классика на literaturka.com

Стихотворение Сергея Михалкова «Школа» представляет собой живое и яркое описание школьной жизни, знакомой каждому, кто сидел за партой и учился писать, читать и считать. Михалков с присущим ему юмором и теплотой передает атмосферу школьных будней, обращая внимание на простые, но важные моменты детства. Через героев стихотворения автор показывает, как дети воспринимают учебу, уроки и учителей, делая акцент на их искренних эмоциях и переживаниях. Михалков умело использует рифму и ритм, что делает стихотворение легким для восприятия и запоминания. «Школа» напоминает нам о значимости первых шагов на пути к знаниям и о том, как важно сохранять любознательность и стремление к учебе на протяжении всей жизни.

Сергей Михалков — Школа

То было много лет назад.
Я тоже в первый раз
С толпою сверстников-ребят
Явился в школьный класс.

Мне тоже задали урок
И вызвали к доске,
И я решал его как мог,
Держа мелок в руке.

Умчались школьные года,
И не догонишь их.
Но я встречаю иногда
Товарищей своих.

Один — моряк, другой — танкист,
А третий — инженер,
Четвертый — цирковой артист,
А пятый — землемер,

Шестой — полярный капитан,
Седьмой — искусствовед,
Восьмой — наш диктор, Левитан,
Девятый — я, поэт.

И мы, встречаясь, всякий раз
О школе говорим…
— Ты помнишь, как учили нас
И как не знал я, где Кавказ,
А ты не знал, где Крым?

Как я старался подсказать,
Чтоб выручить дружка,
Что пятью восемь — сорок пять
И что Эльбрус — река?

Мы стали взрослыми теперь,
Нам детства не вернуть.
Нам школа в жизнь открыла дверь
И указала путь.

Но, провожая в школьный класс
Теперь своих детей,
Мы вспоминаем каждый раз
О юности своей,

О нашей школе над рекой,
О классе в два окна.
На свете не было такой
Хорошей, как она!

Краткий анализ на стихотворение: Сергей Михалков — Школа

Стихотворение Сергея Михалкова «Школа» представляет собой яркий пример его таланта в создании произведений для детей. Михалков, известный своим умением говорить с юными читателями на понятном и доступном языке, в этом стихотворении затрагивает важную тему школьного образования и первых шагов в жизни каждого ребенка.

Стихотворение начинается с описания радостного и волнительного момента – первого школьного дня. Автор акцентирует внимание на свежих эмоциях и переживаниях, которые испытывают дети, вступая на порог школы. В этих строках легко просматривается стремление Михалкова вызвать у читателя чувство ностальгии и воспоминания о собственных первых шагах в школу.

Михалков умело передает атмосферу школьной жизни через простые, но выразительные образы. В стихотворении присутствуют привычные атрибуты школьного быта – парты, классы, учителя. Эти образы создают ощущение знакомости и уютности, что помогает детям легче адаптироваться к новому этапу своей жизни. Автор делает акцент на важности знаний, которые ребята получают в школе, и подчеркивает, что именно образование является ключом к будущему успеху.

Одной из ключевых тем стихотворения является дружба и коллективизм. Михалков показывает, что школа – это не только место для учебы, но и пространство для общения и взаимодействия со сверстниками. В процессе обучения дети учатся не только математике и грамматике, но и важным социальным навыкам – умению работать в команде, поддерживать друг друга и строить дружеские отношения. Эти моменты автор подчеркивает через образы совместных игр и занятий.

Особое внимание стоит обратить на язык стихотворения. Михалков использует простой, но в то же время живой и образный язык, который легко воспринимается детьми. Ритм и рифма стихотворения делают его запоминающимся и привлекательным для юных читателей. Автор мастерски играет с рифмами, создавая мелодичность и гармонию текста, что способствует легкому запоминанию и повторению.

Михалков также затрагивает тему взросления и ответственности. Школьные годы – это время, когда дети учатся не только предметам, но и самостоятельности, ответственности за свои поступки. Автор подчеркивает, что школа помогает детям стать более организованными и дисциплинированными, готовыми к будущим вызовам и задачам.

В заключение стоит отметить, что стихотворение «Школа» Сергея Михалкова – это не просто произведение для детей, но и глубокое, многослойное произведение, которое затрагивает важные аспекты детства и школьной жизни. Автор умело сочетает в нем простоту и глубину, делая его доступным и интересным для юных читателей. Михалков через свои стихи прививает любовь к знаниям, уважение к учителям и ценность дружбы, что делает его творчество поистине вечным и актуальным для всех поколений.

Mihalkov block

copy